AULA DE PORTUGÊS – 7º ANO – CENTRO DE MÍDIAS SP – 17 DE
JULHO DE 2020 – 9:45h
PROFESSORAS: Andréa Paulon e Danielly Duarte de Souza e
Mônica Cardoso
CONTEÚDO: “Maluquices do Joca” - Complementos Verbais
HABILIDADES: (EF69LP17) – Identificar recursos estilísticos
e semióticos em textos jornalísticos e publicitários.
OBJETIVOS: Explorar estruturas linguísticas, focando o
predicado; Identificar e reconhecer os verbos que necessitam de complementos
verbais (transitivos diretos e transitivos indiretos); Identificar e reconhecer
os complementos verbais: objeto direto e objeto indireto)
Conhecimentos prévios:
1. O verbo que pede complemento é denominado:
a) ( X ) transitivo.
b) ( ) intransitivo.
2. O verbo transitivo pode ser transitivo direto ou transitivo indireto.
3. Os complementos dos verbos transitivos classificam-se em
objeto direto e objeto indireto.
Leitura do texto:
BICHOS DE PELÚCIA DÃO VOLTAS EM MONTANHA-RUSSA DURANTE A PANDEMIA
Para que não tenha problemas de manutenção, a montanha-russa
do parque temático Belmont Park, em San Diego, nos Estados Unidos, precisa ser
ativada todos os dias. Como o lugar fechou em março por causa da pandemia do
novo Coronavírus, os funcionários tiveram uma ideia divertida para não deixar o
brinquedo dar voltas vazio: colocaram bichos de pelúcia nos assentos dos
passageiros.
As pelúcias, antes prêmios para jogos do parque, têm dado
cerca de 12 voltas na montanha-russa todos os dias. Par isso, elas passam pelo
mesmo processo que os visitantes: colocam cintos de segurança e são presas por
barras. Além de possibilitar que a atração de 95 anos continue funcionando, a
iniciativa busca fazer as pessoas que passam perto do parque sorrir.
Fontes: Metro UK, SAN DIRGO UNION TRIBUNE e UP).
Joca – Edição 152, junho, Julho de 2020.
Atividade 1
Acabamos de ler uma das “Maluquices do Joca”, do Jornal Joca
1. Qual foi a maluquice noticiada?
Bichos de pelúcia dão voltas em montanha-russa durante a
pandemia.
2. Quem teve essa ideia maluca? Por quê?
Os funcionários tiveram essa ideia maluca (para eles,
divertida), para que o brinquedo não desse voltas vazio.
3. Em que lugar essa maluquice aconteceu?
Essa maluquice aconteceu no parque temático Belmont Park, em
San Diego, nos Estados Unidos.
4. Levante uma hipótese: que sentimento deve ter levado os
funcionários do parque a tomar tal atitude? Explique a sua resposta.
Tristeza de não haver diversão no parque por causa da
pandemia.
Atividade 2
1. Analise o título da Maluquice.
“BICHOS DE PELÚCIA DÃO VOLTAS EM MONTANHA-RUSSA DURANTE A
PANDEMIA”
a) Qual é o sujeito? BICHOS
DE PELÚCIA
b) Qual é o predicado? DÃO
VOLTAS EM MONTANHA-RUSSA DURANTE A PANDEMIA
2. De olho no predicado: “BICHOS
DE PELÚCIA dão voltas em
montanha-russa durante a pandemia”.
a) Qual é o verbo?
“DÃO” – Verbo: dar
b) Que pergunta podemos fazer ao verbo?
“O que os bichos de pelúcia fazem?” (o quê?) (V.T.D)
c) Há preposição nessa pergunta?
Não há preposição.
d) Que resposta damos à pergunta?
Dão voltas em montanha-russa durante a pandemia. -
VOLTAS (O.D.) – OBJETO DIRETO
5. E se fosse “MONTANHA-RUSSA PRECISA DE PASSAGEIROS”? Vamos
tentar a análise?
a) Qual é o verbo?
“PRECISA” – Verbo: precisar
b) Que pergunta podemos fazer ao verbo?
“precisa do quê?”
(V.T.D.)
c) Há preposição nessa
pergunta?
Sim. Preposição “de”
d) Que resposta damos à pergunta?
“DE PASSAGEIROS” - “de” (O.D) – OBJETO INDIRETO
V.T.D. – (o quê?)
(quem?) - (O.D) – OBJETO DIRETO
V.T.I. – (quê?)
(quem?) - (O.I.) - OBJETO INDIRETO
(de
quê?) (para quê?)
(de
quem?) (para quem?)
